FACULDADES JOÃO PAULO II, na condição de instituição de educação superior comprometida com a disseminação do conhecimento, têm como MISSÃO criar um ambiente educacional auto-sustentável e de qualidade integrando a comunidade na formação e educação continuada de cidadãos inseridos em um contexto globalizado e comprometidos com VALORES como a ética, a responsabilidade socioambiental, a valorização do ser humano, os interesses coletivos e a inovação gerencial e tecnológica.
A Instituição estará comprometida com as atividades de ensino, pesquisa e extensão articulando a teoria e a prática na produção e disseminação do saber para o desenvolvimento de pessoas capazes de atuar e de promover a transformação em realidades complexas e diversificadas.
Os princípios acadêmico-pedagógicos estão alicerçados no propósito de “Educar na diferença, tornando a educação uma prática de liberdade e um processo de desenvolvimento humano, promovendo a vida
e a cultura da solidariedade” e expressam a intenção da instituição em:
Educar para a cidadania e para a ética em sintonia com as demandas sociais da atualidade;
Educar para o novo e para a perspectiva de transformação social;
Educar para o desenvolvimento da ciência e do conhecimento;
Educar para o desenvolvimento da competência individual e coletiva;
Educar para a capacidade de interação em um contexto de mudanças.
A gestão da Faculdade João Paulo II se desenvolve de modo a proporcionar os meios e as condições para a concretização da filosofia acadêmica da instituição, explicitada nos princípios norteadores da sua prática didático-pedagógica, orientando-se, portanto, pelos seguintes princípios gerenciais:
Estabelecer um sistema de gestão capaz de promover o entendimento das relações entre os diversos componentes da organização entre si e com o ambiente externo;
Promover a integração da Instituição com a Comunidade;
Incentivar e manter a pluralidade de ideias promovendo a diversidade de cursos e oportunizando fóruns de debate entre os diversos atores sociais envolvidos com a prática pedagógica e com a gestão do conhecimento;
Promover a participação dos segmentos docente, discente, técnico-administrativo e de representantes da comunidade por meio de uma estrutura de gestão acadêmica colegiada e multidisciplinar;
Sistematizar um processo contínuo de avaliação institucional gerando modelos de aprendizagem no nível individual e organizacional que possam ser compartilhados com a sociedade como um todo;
Buscar novos patamares de conhecimento para a instituição por meio da percepção, reflexão e compartilhamento de experiências;
Preparar a instituição para os desafios do futuro através da melhoria contínua das práticas de gestão acadêmica e administrativa e da atuação em áreas inovadoras do conhecimento;
Promover um ambiente favorável ao desenvolvimento da criatividade, experimentação e implementação de novas idéias.
Atuar de forma aberta, transparente e democrática visando ao desenvolvimento da cultura de excelência.
Orientar a gestão pelos processos administrativos de planejamento e controle de modo a desenvolver um sistema de informações que facilite a tomada de decisão e a revisão das práticas e processos institucionais, gerenciais e operacionais.
Formar profissionais socialmente responsáveis preparados integralmente para enfrentar os desafios de uma sociedade em contínua transformação.
Alcançar resultados consistentes de forma sustentada para todos os grupos de interesse da instituição.
Estabelecer relações com as pessoas, criando condições para que elas se realizem profissionalmente e humanamente, maximizando seu desempenho por meio do comprometimento, desenvolvimento de competências e espaço para empreender.
Conhecer e entender as relações com o ambiente geoeconômico, visando à criação de valor de forma sustentada e comprometida com o desenvolvimento da sociedade.
Estimular a realização de parcerias com organizações empresariais, governamentais e não-governamentais, entidades de classe, fundações, associações comunitárias, bem como outras organizações educacionais visando à utilização e à absorção das competências essenciais existentes e o desenvolvimento de novas competências transformadoras e inovadoras.
Desenvolver ações pedagógicas relacionadas à gestão socioambiental que estimulem a formação de egressos comprometidos com a mudança e transformação social e com a qualidade de vida.
A FJP conta com ambientes planejados para o aprendizado e o desenvolvimento profissional. São salas amplas, tecnologia de ponta para aulas híbridas, biblioteca digital com mais de 25 mil títulos e espaços que estimulam o convívio, o networking e atividades culturais. Tudo para oferecer uma formação jurídica conectada com o futuro.
A Faculdade João Paulo II possui em sua biblioteca mais de 25 mil títulos à disposição de seu corpo discente e docente, além da assinatura de diversos periódicos especializados nas áreas de Direito. Todas as obras estão devidamente atualizadas e tombadas junto ao patrimônio da Instituição. Essa ferramenta será de fundamental importância para a pesquisa e construção do conhecimento acadêmico-científico de nossos alunos.
O Laboratório Tecnológico é composto de equipamentos de última geração, com telas LED e conexão wi-fi para a rápida consulta e transmissão de dados dos alunos e professores.
Cada sede da FJP tem seu local para palestras e eventos com muito conforto e climatizado para os alunos.
Neste semestre, 94,9 % dos acadêmicos da João Paulo II estão satisfeitos ou muito satisfeitos com a Instituição. Isto foi uma conquista da Direção, Coordenação, Professores, Colaboradores e principalmente dos alunos. A Avaliação Institucional realizada pela CPA – Comissão Própria de Avaliação que conduziu a lisura do processo avaliativo em todas as dimensões.
Carlos Fernando Oliveira Romero
Diretor Executivo
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